Модуль 4. Рефлексія

   Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме розділяти свій матеріал для викладання на три більш детальні частини, складати повний план свого заняття за допомогою методів і інструментів.

   Я навчилась використовувати дуже цікаві методи, такі як: мозкова атака, самооцінювання і рефлексія, неформальні опитування, портфоліо, звіти, а також користуватися різноманітними інструментами: теми обговорення, контрольні списки, нагадування і підсказки.

Модуль 3. Рефлексія

   Цей модуль допоміг мені з'ясувати,як використовуються навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних задач проекту,а саме ключові,тематичні та змістові запитання,які пов’язують навчальний предмет-соціальна педагогіка та основи здоров’я ,що є цікавим та важливим для учнів.Залучення до здорового способу життя,профілактика тютюнопаління в наш час є важливою темою для обговорення.

   Дослідні  проекти допомагають учням розвивати навички 21 століття,за допомогою таких проектів учні краще розуміють матеріал,та легше орієнтуються в ньому.

   Я можу використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу,а саме цікавішого викладання матеріалу,залучення дітей до більшої праці та швидкого запам’ятовуваня матеріалу.

Модуль 2. Рефлексія

   Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме зрозуміти як заохочувати учнів до пошуку, проведення досліджень у навчальній діяльності та розвивати навички мислення ХХІ століття.