З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку є більш найпродуктивнішим є застосування методу проекту з обов'язковим використанням ІКТ. Який є неодмінною частиною для успішного створення проекту.
вторник, 2 июня 2015 г.
Модуль 8.Рефлексія
Модуль 8 допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме виділення навчальних цілей та навичок і неодмінне включення в роботу, щоб зробити адекватний аналіз оцінювання. Завдяки модулю можна оцінювати свої можливості, зробити висновок щодо формування навчального процесу. Взагалі оцінювання змінює ставлення учнів до навчання та досягненню поставлених навчальних цілей.
Модуль 10.Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: як правильно користуватися і використовувати Інтернет-ресурси та технології, завдяки яким можна підвищувати свій професійний розвиток та рівень; як створити необхідні матеріали та документи, для того, щоб ефективно залучати учнів до участі у проекті та організацію їх навчання.
Модуль 9.Рефлексия.
Цей модуль допоміг мені зрозуміти і зробити такі, висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль та місце диференційованого навчання, таких як активність у навчанні, позитивний психологічний клімат. Особисто для себе учні повинні встановити цілі, яких бажають досягти та які стоять на першому місці та самостійно знаходити джерела інформації по досягненню даних цілей.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)