Модуль 11.Рефлексія.

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку є більш найпродуктивнішим є застосування методу проекту з обов'язковим використанням ІКТ. Який є неодмінною частиною для успішного створення проекту.

Модуль 8.Рефлексія

Модуль 8 допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме виділення  навчальних цілей та навичок і неодмінне включення в роботу, щоб зробити адекватний аналіз оцінювання. Завдяки модулю можна оцінювати свої можливості, зробити висновок щодо формування навчального процесу. Взагалі оцінювання змінює ставлення учнів до навчання та досягненню поставлених навчальних цілей.

Модуль 10.Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: як правильно користуватися і використовувати Інтернет-ресурси та технології, завдяки яким можна підвищувати свій професійний розвиток та рівень; як створити необхідні матеріали та документи, для того, щоб ефективно залучати учнів до участі у проекті та організацію їх навчання. 

Модуль 9.Рефлексия.

Цей модуль допоміг мені зрозуміти і зробити такі, висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль та місце диференційованого навчання, таких як активність у навчанні, позитивний психологічний клімат. Особисто для себе учні повинні встановити цілі, яких бажають досягти та які стоять на першому місці та самостійно знаходити джерела інформації по досягненню даних цілей. 

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те,як учнівські роботи допомогли мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання,я зрозуміла як я можу  забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створені ними комп'ютерних робіт до учнівського проекту.
Приклад учнівської роботи допоміг уточнити очікування від проекту учнів та покращити План вивчення теми.Завдяки моїм знанням я зможу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей під час виконання ними проектів.

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те,які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання . Я навчилась використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.
Навчила учнів спілкуватися з партнерами з різних країн світу через інтернет,а саме електронна пошта,чати,миттєві повідомлення,передавання голосу через інтернет.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те,які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів,а саме як можна використовувати Інтернет-ресурси ,для того щоб підтримувати своє викладання та навчання.Запевнилась в тому,що інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.Я навчилася майстерно оперувати пошуковими стратегіями,та єфективно шукати корисні відомості та данні в Інтернеті.